B La pratique Virole

V.M. Touma

Test de socialisation de l&#39;enfant et de l&#39;adolescent : &eacute;valuation du v&eacute;cu subjectif de l&#39;enfant

Material Type

Answer Sheets

Manuals

Scoring Type

Hand/Manual Scoring

Language

French

Test de socialisation de l'enfant et de l'adolescent

Test de Socialisation de l'Enfant et de l'Adolescent évaluation du vécu subjectif de l'enfant

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Test de socialisation de l'enfant et de l'adolescent : évaluation du vécu subjectif de l'enfant

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<table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="grid-layout--67-33" style="width:500px">
	<tbody>
		<tr>
			<td>
			<div>
			<div>
			<p>Test de Socialisation de l&#39;Enfant et de l&#39;Adolescent &eacute;valuation du v&eacute;cu subjectif de l&#39;enfant Le TSEA est un test projectif destin&eacute; &agrave; &eacute;valuer le v&eacute;cu subjectif de l&#39;enfant (&agrave; partir de 6 ans) et de l&#39;adolescent en ce qui concerne le contexte relationnel, familial et social. L&#39;exploration du fonctionnement relationnel s&#39;effectue selon trois dimensions :</p>

			<ul>
				<li>L&#39;int&eacute;gration des situations de socialisation;</li>
				<li>Les d&eacute;fenses par inhibition;</li>
				<li>Les d&eacute;fenses par &eacute;vitement ou conflit.</li>
			</ul>

			<ul>
				<li>Les planches peuvent &ecirc;tre s&eacute;lectionn&eacute;es en fonction de l&#39;&acirc;ge : le mat&eacute;riel comprend des planches sp&eacute;cifiques pour les enfants et les adolescents et des planches pouvent convenir aux deux publics (ces planches sont valables &eacute;galement pour une population sourde).</li>
				<li>Le mat&eacute;riel comprend des planches &laquo; sp&eacute;cial implant &raquo;, pour les sourds qui portent un implant ou en pr&eacute;paration &agrave; l&#39;implant.</li>
				<li>Une fiche de d&eacute;pouillement jointe permet d&#39;avoir les donn&eacute;es &agrave; port&eacute;e de main.</li>
				<li>Un support imag&eacute;&mdash;grille des expressions&mdash;permet &agrave; l&#39;enfant, en cours de passation, de pr&eacute;ciser les &eacute;motions qu&#39;il attribue au personnage des planches lorsque le langage est d&eacute;ficient ou impossible (expressions de joie, de tristesse, etc.).</li>
			</ul>

			<h4>Avantages</h4>

			<ul>
				<li>Explore la perception subjective des situations sociales</li>
				<li>&Eacute;value la capacit&eacute; &agrave; s&#39;int&eacute;grer dans un groupe social (famille, &eacute;cole, entourage)</li>
				<li>D&eacute;gage l&#39;image de soi et la capacit&eacute; &agrave; s&#39;int&eacute;grer</li>
			</ul>
			</div>
			</div>
			</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

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