ECPA

&Eacute;valuation de la flexibilit&eacute; mentale.

Type de notation

Notation manuelle

Langue

Français

Tests de Raisonnement

Trousses de démarrage et trousses complètes, imprimées et numériques

Trousses

Test complet avec 25 cahiers de test, le manuel et le corrigé

RAIS 2000 Test complet

<strong>Niveau de qualification</strong><br />
<br />
<strong>Niveau A</strong><br />
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Ce niveau de qualification vous permet d&#39;acheter nos &eacute;valuations qui ne n&eacute;cessitent pas de dipl&ocirc;me professionnel, d&#39;accr&eacute;ditation, d&#39;adh&eacute;sion &agrave; une organisation ou de licence/certificat.<br />
<br />
<strong>Niveau B</strong><br />
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Ce niveau de qualification vous permet d&#39;acheter nos &eacute;valuations n&eacute;cessitant un niveau de qualification A ou B.<br />
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<strong>Niveau C</strong><br />
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Aperçu

<table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="grid-layout--67-33" style="width:500px"><tbody><tr><td><div class="virtual-parsys section">    <div class="parbase section text"><h6>Veuillez prévoir environ 6-8 semaines pour la livraison de ce produit. </h6></div></div><div class="virtual-parsys section"></div></td><td>&nbsp;</td></tr></tbody></table>

Prix & Commande

<table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="grid-layout--67-33" style="width:500px">
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			<h4>&Eacute;valuation de la flexibilit&eacute; mentale</h4>

			<p>Depuis 1959, date de sa premi&egrave;re &eacute;dition, le test de Raisonnement de P. Rennes a &eacute;t&eacute; tr&egrave;s largement diffus&eacute; et utilis&eacute;. Ce test de facteur g, issu des th&eacute;ories de Spearman et Thurstone, mesure l&#39;aptitude au raisonnement vue sous l&#39;angle de la flexibilit&eacute;, c&#39;est-&agrave;-dire &laquo; l&#39;aptitude &agrave; passer rapidement d&#39;un type de raisonnement &agrave; un autre (ou d&#39;une Gestalt &agrave; une autre) &raquo;. Sa tr&egrave;s large diffusion depuis plus de quarante ans a confirm&eacute; sa valeur technique, en tant qu&#39;&eacute;preuve d&#39;intelligence g&eacute;n&eacute;rale, et sa facilit&eacute; d&#39;application en raison de la vari&eacute;t&eacute; des contenus des 40 items (mots, chiffres, s&eacute;ries &agrave; compl&eacute;ter, &eacute;l&eacute;ments &agrave; associer, &agrave; ordonner, &agrave; recr&eacute;er, etc.).</p>

			<p>Son utilisation tr&egrave;s r&eacute;pandue dans le cadre du recrutement, de l&#39;orientation et de la recherche, a conduit les ECPA &agrave; mettre au point en 1985 une forme parall&egrave;le et de remplacement : le Raisonnement 85.</p>

			<p>Cette &eacute;preuve mesure la m&ecirc;me variable sous-jacente (l&#39;intelligence g&eacute;n&eacute;rale sous sa forme fluide) et elle est construite selon le m&ecirc;me crit&egrave;re : discrimination des niveaux moyens et sup&eacute;rieurs.</p>

			<p>Les &eacute;talonnages ont &eacute;t&eacute; &eacute;tablis &agrave; partir de larges &eacute;chantillons d&#39;&eacute;tudiants et de groupes professionnels vari&eacute;s.</p>

			<p>Les tests de Raisonnement 85 et de Raisonnement 2000 permettent &agrave; l&#39;utilisateur de pr&eacute;senter au sujet des &eacute;preuves diff&eacute;rentes, bien qu&#39;&eacute;quivalentes, ou d&#39;employer les deux formes dans des &eacute;tudes longitudinales ou de fid&eacute;lit&eacute;.</p>

			<p>La nouvelle version, intitul&eacute;e RAIS 2000, est &eacute;labor&eacute;e sur les m&ecirc;mes bases th&eacute;oriques (test de facteur g qui &eacute;value l&#39;intelligence sous sa forme fluide et discrimine les sujets de niveaux d&#39;&eacute;tudes moyens et sup&eacute;rieurs). Le test mesure l&#39;aptitude au raisonnement sur une s&eacute;rie d&#39;&eacute;l&eacute;ments verbaux, num&eacute;riques et mixtes : l&#39;&eacute;valuation de la flexibilit&eacute; du raisonnement a &eacute;t&eacute; maintenue.</p>

			<h4>Avantages</h4>

			<ul>
				<li>Fortement satur&eacute; en facteurs de flexibilit&eacute; mentale</li>
				<li>Support verbal et non verbal</li>
				<li>Facilit&eacute; de passation et rapidit&eacute; de correction</li>
			</ul>
			</div>
			</div>
			</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

